[1]
E. Piedra Martínez, A. Freire Pesántez, C. T. López Orellana, y E. Tapia Encalada, «Validación de un test de detección temprana de dificultades de la lectoescritura en Ecuador: Validación de un test de riesgo de dificultades», REV-SEP, vol. 23, n.º 3, pp. 239-248, dic. 2022.